基于幼儿园混龄游戏 百幼开展教师案例分析研讨活动

    勤于观察，善于分析总结是幼儿园教师必备的基本功，是幼儿教师开展各项活动时不可缺少的专业技能。为了全面提高幼儿教师的专业素质，促进教师间的相互交流与学习，2016年12月21日，百合花幼儿园举行了幼儿园混龄游戏教师案例分析研讨会。
    本次会议由各个混龄游戏区的主要负责教师参加，每位教师以案例记录的方式对游戏开展期间相关幼儿的行为表现进行记录。教师在案例分享过程中，详细的将自己记录下的每一块内容进行讲解，同时认真的与其他教师进行探讨，以发现其中可能存在的问题。幼儿园开展这样的教学研讨活动，既提高了教师的相关技能水平，也能促进教师在反思和学习中不断获得发展。
    本次案例分析研讨活动，不仅是对幼儿园混龄游戏课程实施结果的总结，更是一次检验教师教学素质和能力的机会。教师通过对相关案例研讨和分析活动，看到自己在游戏指导方面、观察分析过程中存在的不足，同时也使教师意识到只有切实提高教学技能和水平，才能实现更好的教学，促进幼儿的全面发展。