阅读自然是杭州九欣幼儿园书香文化中的一个重要内容，旨在培养孩子探究大自然的兴趣、激发孩子对大自然的探究欲望。2016年5月23日杭州市九欣幼儿园开展了百草园集体教学研析暨区教坛新秀实践考核活动。
本次活动本着公平、公开的原则，从老师自愿报名开始再经过笔试、面试以及民主评议程序选拔一名老师。本次活动共有两位老师积极报名，分别是大三班的潘老师和中二班的叶老师。两位老师都是教龄超过五年的老师，对于本次选拔都表达了自己真实的想法，潘老师说：“能参与本次活动，对自己来说就是一种锻炼，自己没有那么重视结果，就是想从中学到经验。”叶老师表示：虽然自己教龄已经五年以上，但自己在很多方面还是新教师，尤其在教学活动的揣摩上需要有经验的老师给出宝贵经验。
本次活动我们很荣幸邀请到了江干区学前教育教研员杜丽娟老师来观摩两位老师的教学活动。两位老师在基于百草园实践活动的基础上开展了系列集体教学活动：潘老师开展了有挑战的写生活动《花生》，让孩子们观察自己种的花生，说说花生的叶子的形状、知道写生的三大要素：如何细致观察、如何将观察到的表达下来、如何构图。叶老师开展了《蚂蚁的秘密》，让孩子们走进幼儿园的庭院里，来到草地上，真正和蚂蚁来了一次亲密接触，从而让孩子们对蚂蚁有了进一步认识。
在观看完两个百草园活动之后，杜老师和评委老师给出了分数并对两位老师的教学活动提出了宝贵的意见。杜老师指出：百草园活动一定是以孩子的观察和探究为前提，教学活动只是对一系列活动的一个小探讨，绝对不会是老师生硬地以说教形式告诉孩子。老师们应该多激发幼儿兴趣、调动幼儿观察的积极性，那么孩子各方面能力也会跟着相应提升。
此次区秀活动活动，加深了老师们对百草园作为主题活动的认识，也增强了孩子发现和探索大自然的意识，把大自然丰富的美景留在了老师和孩子共同成长的岁月里。
本次活动本着公平、公开的原则，从老师自愿报名开始再经过笔试、面试以及民主评议程序选拔一名老师。本次活动共有两位老师积极报名，分别是大三班的潘老师和中二班的叶老师。两位老师都是教龄超过五年的老师，对于本次选拔都表达了自己真实的想法，潘老师说：“能参与本次活动，对自己来说就是一种锻炼，自己没有那么重视结果，就是想从中学到经验。”叶老师表示：虽然自己教龄已经五年以上，但自己在很多方面还是新教师，尤其在教学活动的揣摩上需要有经验的老师给出宝贵经验。
本次活动我们很荣幸邀请到了江干区学前教育教研员杜丽娟老师来观摩两位老师的教学活动。两位老师在基于百草园实践活动的基础上开展了系列集体教学活动：潘老师开展了有挑战的写生活动《花生》，让孩子们观察自己种的花生，说说花生的叶子的形状、知道写生的三大要素：如何细致观察、如何将观察到的表达下来、如何构图。叶老师开展了《蚂蚁的秘密》，让孩子们走进幼儿园的庭院里，来到草地上，真正和蚂蚁来了一次亲密接触，从而让孩子们对蚂蚁有了进一步认识。
在观看完两个百草园活动之后，杜老师和评委老师给出了分数并对两位老师的教学活动提出了宝贵的意见。杜老师指出：百草园活动一定是以孩子的观察和探究为前提，教学活动只是对一系列活动的一个小探讨，绝对不会是老师生硬地以说教形式告诉孩子。老师们应该多激发幼儿兴趣、调动幼儿观察的积极性，那么孩子各方面能力也会跟着相应提升。
此次区秀活动活动，加深了老师们对百草园作为主题活动的认识，也增强了孩子发现和探索大自然的意识，把大自然丰富的美景留在了老师和孩子共同成长的岁月里。
来源：九欣分园 作者： 潘丹萍 编辑： 潘丹萍 摄影： 潘丹萍
时间： 2016-05-26 14:14:56
时间： 2016-05-26 14:14:56
