5月6日，幼教中心组织全体管理干部先后赴杭州市拱墅区文澜幼儿园、红缨幼儿园西岸园区进行调研学习，就深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》、《浙江省幼儿园登记评估标准》，与同行进行观点碰撞和互动交流。
管理队伍们一早汇聚在西溪校区门口，乘车前往。抵达文澜幼儿园后，大家认真走访了园区每个角落，汲取文幼具体园区特色的教育启示。走访之后，参观者们一起汇聚在园区会议室，聆听了张芳园长的专题报告。张芳园长向我们介绍了文澜幼儿园如何在办园不到两年的时间里迅速成长，分享了作为园长在新园创建过程中，对办园理念、环境创设、课程建设、社区资源利用、校园文化等整体构想的前瞻思考，让大家深受启发。
之后，大家再次乘车抵达红缨幼儿园西岸园区，依次参观幼儿园的室内、室外活动环境、各个游戏区域。在听取黄静园长专题报告中，让中心管理团队感受到了红缨教育集团执着十余年研发“快乐生活课程”的专业精神。同时也对“快乐生活课程”的价值取向、课程设计理念和课程实施原则、课程架构做了进一步的了解。
此次姐妹园参观学习，是中心开展教职员工分层培训的一个组成部分，目的是让中心管理干部在繁忙的日常工作中，抽出时间，静下心来，开拓视野，汲取营养，更好地拓展浙大幼教发展的新思路。为期半日的调研学习结束后，大家一致觉得，收获满满，对于补充、升华浙江大学幼儿园的建设和发展具有直接的可操作启示。
管理队伍们一早汇聚在西溪校区门口，乘车前往。抵达文澜幼儿园后，大家认真走访了园区每个角落，汲取文幼具体园区特色的教育启示。走访之后，参观者们一起汇聚在园区会议室，聆听了张芳园长的专题报告。张芳园长向我们介绍了文澜幼儿园如何在办园不到两年的时间里迅速成长，分享了作为园长在新园创建过程中，对办园理念、环境创设、课程建设、社区资源利用、校园文化等整体构想的前瞻思考，让大家深受启发。
之后，大家再次乘车抵达红缨幼儿园西岸园区，依次参观幼儿园的室内、室外活动环境、各个游戏区域。在听取黄静园长专题报告中，让中心管理团队感受到了红缨教育集团执着十余年研发“快乐生活课程”的专业精神。同时也对“快乐生活课程”的价值取向、课程设计理念和课程实施原则、课程架构做了进一步的了解。
此次姐妹园参观学习，是中心开展教职员工分层培训的一个组成部分，目的是让中心管理干部在繁忙的日常工作中，抽出时间，静下心来，开拓视野，汲取营养，更好地拓展浙大幼教发展的新思路。为期半日的调研学习结束后，大家一致觉得，收获满满，对于补充、升华浙江大学幼儿园的建设和发展具有直接的可操作启示。
来源：综合办公室 作者： 陈德超 编辑： 摄影： 陈德超等
时间： 2016-05-06 20:21:40
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