绘本,因为蕴含着丰富的教育资源而被大家普遍关注。在绘本绚烂的画面、迷人的清洁、美好的情感中,我们除了让孩子们获得他们可以和需要的情感之外,最本质的愿望是他们能够爱上绘本。10月以来,实验园托班组根据幼儿的阅读情况,发起了本次“星星”绘本漂流记活动。
托班的孩子倾听习惯差,不爱看书、也不会看书。经过一段时间的观察,老师发现很多孩子爱撕书、卷书,愿意看书的孩子非常少。因此,我们在班里开展“星星绘本漂流”活动,邀请爸爸妈妈和我们一起来帮助幼儿爱上阅读。每周家长都会挑选一本优秀的绘本带来幼儿园和其他家长交换,老师也会根据大家带来的绘本进行精选推荐,并且和家长分享一些亲子共阅的方法经验。经过两周的时间,家长们纷纷反应:孩子们在家开始喜欢看书喽,能够安静地坐5~10分钟,也能看着画面来寻找有趣的内容。
相信通过这个活动,我们不但能够帮助孩子们爱上阅读,养成良好的看书习惯,还能促进亲子之间的情感。
托班的孩子倾听习惯差,不爱看书、也不会看书。经过一段时间的观察,老师发现很多孩子爱撕书、卷书,愿意看书的孩子非常少。因此,我们在班里开展“星星绘本漂流”活动,邀请爸爸妈妈和我们一起来帮助幼儿爱上阅读。每周家长都会挑选一本优秀的绘本带来幼儿园和其他家长交换,老师也会根据大家带来的绘本进行精选推荐,并且和家长分享一些亲子共阅的方法经验。经过两周的时间,家长们纷纷反应:孩子们在家开始喜欢看书喽,能够安静地坐5~10分钟,也能看着画面来寻找有趣的内容。
相信通过这个活动,我们不但能够帮助孩子们爱上阅读,养成良好的看书习惯,还能促进亲子之间的情感。
来源:实验园 作者: 陈灵菲 编辑: 王晓頔 摄影: 陈灵菲
时间: 2015-11-12 15:50:31
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