丁红霞：可以找一些孩子感兴趣的事情或物品来转移注意力，让孩子逐渐忘却令他着急的事。
冯 燕: 先让宝宝冷静下来，再去了解原因，和宝宝讲清道理。最重要的是：一定要告诉宝宝应该怎么做，以后遇到相同的情况，宝宝就知道正确的处理方法了。当宝宝用正确方法回应时，我们一定要鼓励、表扬，从而强化积极的方法和情绪体验。
叶夏丰：不能惩罚，也不能一味地训斥。要理解孩子、爱护孩子，给孩子更多的爱。
王 瑛: 大多数孩子“无理取闹”的现象源于孩子心理上的一种需要和渴望。找出根源，自我反思：是否关心过孩子的感受、是否耐心倾听过孩子的意见、想法，用实际行动耐心引导。
陈 敏：孩子和成人一样渴望与人交流和沟通，因此，要多一点耐心来对待取闹行为。
胡向黎: 坚决制止孩子的不良行为；帮助孩子正确评价自己；供应孩子的物质条件要适当；对孩子的无理取闹置之不理；为孩子树立良好的榜样；帮助孩子控制自己的情绪。
冯 燕: 先让宝宝冷静下来，再去了解原因，和宝宝讲清道理。最重要的是：一定要告诉宝宝应该怎么做，以后遇到相同的情况，宝宝就知道正确的处理方法了。当宝宝用正确方法回应时，我们一定要鼓励、表扬，从而强化积极的方法和情绪体验。
叶夏丰：不能惩罚，也不能一味地训斥。要理解孩子、爱护孩子，给孩子更多的爱。
王 瑛: 大多数孩子“无理取闹”的现象源于孩子心理上的一种需要和渴望。找出根源，自我反思：是否关心过孩子的感受、是否耐心倾听过孩子的意见、想法，用实际行动耐心引导。
陈 敏：孩子和成人一样渴望与人交流和沟通，因此，要多一点耐心来对待取闹行为。
胡向黎: 坚决制止孩子的不良行为；帮助孩子正确评价自己；供应孩子的物质条件要适当；对孩子的无理取闹置之不理；为孩子树立良好的榜样；帮助孩子控制自己的情绪。
来源：各分园 作者： 编辑： 陈德超 摄影：
时间： 2015-06-23 18:57:12
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