为提升我园教师教育科研能力，帮助教师精准把握课题与论文撰写的核心要点，7月15日，西溪分园邀请西湖区宝嘉御府幼儿园园长刘至煌老师，围绕论文撰写与课题研究开展科研专题指导活动。
首先，刘老师作《幼儿园中小幼教学论文撰写要义——问题导向视角的诠释》的专题讲座，从论文的标题、写作格式、逻辑关系、语言表述等多方面进行了深入浅出的分析，他以过往优秀论文、课题为案例，以逻辑关系为例与教师互动，拓宽了老师的研究思路。刘老师还指出研究过程的撰写操作要清晰，有逻辑地搭建内容框架，使研究的每一项内容都能操作具体化，让课题研究能真正落地。
随后，刘老师同老师们一起，就论文各个部分撰写的困惑进行了互动交流，通过对话式的提问和追问，根据老师们的困惑有针对性地提出了宝贵的建议；从如何将教学经验转化为论文、如何深层次地推进、挖掘有价值的研究内容等方面提出了建设性的指导意见。
紧接着，刘老师对我园本次区级立项的四个课题开展了开题论证，一对一就课题的研究背景、核心概念、研究目标与内容进行梳理，重点针对课题研究如何聚焦问题、细化实施路径提出了修改方向，帮助课题负责人理清了研究思路，明确了后续推进的重点。
活动最后，西溪分园业务园长葛杨婷对本次活动进行总结，对刘老师的精准指导表示感谢，鼓励全体教师结合本次指导收获，继续打磨论文、推进课题研究，在实践中积累研究成果，不断提升自身的科研素养。
本次专题指导与论证活动，经过与专家面对面地交流，帮助老师们解决了课题研究与论文撰写中的实际困惑，为后续园所科研工作的开展指明了方向。老师们将会以此次教研为契机，保持着不断思考和研习的方式，以课题研究和论文撰写为载体，转变意识，梳理逻辑，学会表达，将教育研究做深做实，做到有思考有智慧的教育。
