在第55个世界环境日即将到来之际，6月3日，西溪分园围绕2026年环境日“全面绿色转型，共建美丽中国”主题，聚焦“土壤”这一生命之基，携手浙江大学环境与资源学院为孩子们带来一场从儿童视角出发、以问题为导向的专题讲座。
此前，孩子们在老师的带领下，走进浙江大学环资学院土壤馆，近距离观察了来自不同地域、形态各异的土壤样本，以及隐藏在土壤之下的“宝贝”——微小却活跃的土壤微生物、静静沉睡的古老矿物质。一双双好奇的眼睛，一声声惊喜的赞叹，让“土壤”这个平日里不起眼的存在，第一次在孩子们心中有了鲜活的轮廓。参观后，孩子们带回了属于自己的“土壤之问”：土壤为什么有不同颜色？为什么土壤里有这么多宝贝？土壤到底有什么作用？这些问题被老师们一一记录，成为了“世界环境日”主题活动的活动源头。
6月3日，浙江大学环资学院副院长赵和平教授来到幼儿园。面对台下那一张张充满期待的小脸，他没有急于抛出环保的知识，而是先给孩子们看了一组图片：黄土裸露、沟壑纵横的流失土地。“土壤也会‘生病’，也会被风和水带走，变成这样一块块的样子。”教授伯伯用孩子们能听懂的语言，解释了什么是土壤流失——当森林被砍伐、草地被破坏，雨水和风就会把珍贵的土壤一层层剥去，让大地变得贫瘠，甚至变成荒漠。孩子们睁大了眼睛，神情从好奇渐渐变得凝重。
“那我们能做什么呢？”教授伯伯话锋一转，给出了实实在在的“小卫士行动清单”：多种一棵树、少用一个塑料袋、不乱扔废旧电池、珍惜每一粒粮食……这些简单易行的举动，都是在保护土壤、守护地球。赵教授结合世界环境日的意义，鼓励孩子们从身边小事做起，用实际行动向土壤“告白”。在随后的互动环节，孩子们争先恐后地表达，“我要告诉爸爸妈妈，要节约用水！”“我要在家里种一盆花，护住泥土！”……稚嫩的声音里，满是认真的决心。
此次“听，土壤在说话”世界环境日主题活动，追随孩子的真问题，以高校专家的专业引领为支撑，让孩子们在认知与情感的双重触动下，真正理解“保护环境，刻不容缓”。“做一名环保小卫士”，已在孩子们心中悄然生根。未来，西溪分园将继续基于儿童需要，立足幼儿园亲自然园本课程，联合浙江大学、周边社区及家长资源，以儿童发展为本，以真实问题为引，让绿色的希望在每一颗童心中茁壮成长。
