2025 年 11 月 11 日上午，幼教中心第十九届学术月开幕式暨学术月 “空间育人”板块园际观察实验园实践观摩研修活动，在玉泉园一楼大音乐厅正式拉开帷幕。来自幼教中心其他分园90余名的业务园长和骨干教师齐聚实验园，围绕“跑起来”计划开展现场观摩与诊断，开启了一场关于“空间如何赋能幼儿体能发展”的深度实践对话。
本次活动以“支持幼儿有意义学习”为核心，聚焦晨间体锻环节“跑起来”开展研修，分“现场观摩、成果汇报、分组研讨、集体反馈”四个环节展开。
活动开始，幼教中心主任周熔做开幕式致辞，她介绍了本次学术月开展的意义和主要内容，并希望大家能够潜心参加学术月的研修收获专业成长。
随后教师们错峰进入大班、中班、小班的晨锻活动场域行现场观摩，实验园教师们基于大中小不同年龄段特点，并充分利用不同运动空间优势设计的趣味化、挑战化的体锻游戏，让幼儿在自主选择中快乐的锻炼体能，建构运动经验。在观摩了班级晨锻活动后，进行了中大班跑圈活动的观摩，充分发挥园所场域融通、富有趣味化和梯度化的跑圈设计，无论是现场师生积极饱满的运动状态还是专业的体锻活动设计，生动诠释了“空间育人”的实践理念。
观摩结束后，实验园业务园长鲍玲玲向大家介绍 “跑起来”计划的研修过程与自评情况，随后各分园教师以小组形式聚焦“计划实施亮点与优化路径”展开研讨并集中反馈，大家高度肯定了实验园“跑起来”晨锻活动开展的创意设计和有效实施，分享了在观摩过程中的亮点发现和优化建议，为后续完善“空间支持幼儿学习”的策略提供了多元视角。
本次系列研修展示活动，充分展现了实验园在晨锻研修过程中的研修成果，并为中心姐妹园的学术交流搭建了沟通学习的平台，实验园将继续进行幼儿运动学习空间的不断优化，为每一位幼儿的体能提升而不断努力。
