为充分发挥家园共育的桥梁作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的同步发展。2022年9月22、27日，浙江大学幼儿园玉泉分园开展了新学期家长会。会上，各班级老师根据本班幼儿的年龄特点和实际情况以及本学期主要活动和家长进行畅谈，家长们仔细聆听、认真记录。
各年级、班级拟定了交流主题：
小小班从班级情况，入园适应，一日生活，2-3岁幼儿年龄特点及家园配合几个方面入手，促进家长对托班幼儿年龄特点的了解，建立安全依恋，创设温馨的家庭氛围，建立良好的亲子互动关系。
小班提前收集了家长在育儿方面的困惑，在会上进行答疑与家长经验分享，针对不同的情况详细进行分析与解惑。同时，借由会议向家长介绍幼儿与一日活动以及教育理念，根据小班年龄特点开展相应的主题活动，培养小朋友生活自理能力。
中班则侧重讲述能力的培养。结合中班幼儿年龄特征及近期行为表现，提出小朋友的讲述需要一定的凭借物，如：照片、图片、玩具、书本、情景表演性讲述等。教师与家长应搭建平台给予孩子大胆表现的机会，例如家园合作开展“才艺表演”活动,促进清楚、有条理地讲述。
大班年级组聚焦大班跳绳训练、“大中国”主题、诗词大会等特色活动及幼小衔接各项准备事宜。为帮助大班幼儿顺利适应幼小衔接，特意邀请浙大附小资深教师楼燕燕开展线上讲座，家长们观看讲座回放。楼老师从小学和幼儿园的学习环境、时间安排、学习方式、心理准备、能力准备、家长开学第一课、幼儿对时间的分配和管理进行了梳理，让家长对小学生活有了更深入的了解。为做好“幼小衔接”准备展示了直观、生动的一课。
会上，老师们先进的教育理念、独特的教育技巧让参会家长受益颇多，家长们各抒己见、畅所欲言。本次家园互动为教师和家长之间搭建了一个交流、切磋、沟通的平台。教师对幼儿有了更加具体的了解，家长也从多角度全方位地了解幼儿园，了解自己的孩子在园的生活与学习情况。通过家长会，幼儿园与家长在如何教育孩子的问题上达成了共识：既要给孩子一个开心欢乐无忧无虑的童年，又要让孩子在玩中学、学中玩，尊重孩子的兴趣，提倡主动学习，为孩子一生的发展奠定良好的基础。
