9月12日，中二班的刘懿如妈妈为孩子们带来了一节有趣的数学活动。中班年龄段的幼儿正是处于数学的敏感期，兴趣的建立十分重要。因此刘懿如妈妈在各种小游戏中帮助他们了解身边常见的数学，感受生活中的数学。
活动初始，刘懿如妈妈通过问题“你在生活中的哪些地方见到过数字宝宝？”来引出数学的重要组成部分“数字”。话音刚落，中二班的宝贝们就纷纷举手，迫不及待的想要分享自己的答案。“书本、手表、页码......“孩子们对生活中的数字了解的可真不少。之后刘懿如妈妈又为大家带来了“数独”游戏。九宫格里看似简单的数字“1、2、3、4”却蕴含着大大的奥秘。宝贝们看到图纸后，一头雾水的议论着，不知道该从何下手。于是刘懿如妈妈通过大屏幕上的数独宫格，一一详细的解释游戏玩法。当孩子们看到九宫格里的数字被快速填写完毕后，纷纷向刘懿如妈妈投来了佩服的眼光，还自告奋勇的表示自己也想试一试。看到孩子们的兴趣如此浓厚，刘懿如妈妈便将提前准备好的数独图纸分组发放，请幼儿五人一组，共同完成一张数独表格。大家拿到图纸后，迅速的集结队伍，不甘落后的想要比一比谁能完成的更快。他们专心致志的讨论着如何完美的让数字同时满足“行、列”。在十分钟的头脑风暴后，每组幼儿都上交了满满当当的数独宫格。惊喜的是，四组中三组都完美通关。看到大家被激起的斗志和兴趣，刘懿如妈妈便将数字延伸到生活中常见的高楼上。如何才能知道幼儿园楼房的高度是多少呢？孩子们的想法十分有趣。“尺子量、用绳子、数每层的窗户、看电梯上的数字按键......”测量是一种数学中常用到的方法，刘懿如妈妈在听完后，对大家的答案表示极大的鼓励和表扬，并提出了一种更有发散性的方式：影子和实物的比例。虽然对于中班孩子来说，他们还不太能理解这其中的概念和道理，但从某种意义上来说，这是一种打破固有思维的有效方法，帮助孩子们发散思维，学会更有创造性的去看待问题、解决问题。
在此次活动中，刘懿如妈妈通过趣味满满的小游戏，让幼儿意识到了身边的数学无处不在，原来简单的数字在生活中不仅用处很大还可以这么好玩！激发了幼儿对数字的求知欲和好奇心，在促进家园互动的同时也为幼儿的心灵埋下了关于数学之美的种子。
