为了进一步提升教师教科研能力，促进教师专业发展，10月21日下午，浙大幼儿园西溪分园开展了小课题方案撰写专题教研活动。活动由副园长葛杨婷主持，全体教师参与。
优秀教研组长代表黄佳音老师结合自己的区级立项课题——《亲自然理念下推进中班幼儿深度体验的策略研究》，对如何撰写小课题方案中的情境性分析、操作定义、研究内容等分别进行了细致讲解，从“加、减、乘、除”四个方面总结了课题撰写中的经验，使老师们了解了小课题申报的基本要求，鼓励老师们能够勇于尝试，积极申报课题研究。
骨干教师也就自身课题撰写经验进行了分享交流：饶润梅老师从自身经验出发，表示课题撰写只要跨出了第一步，尝试去写，就能体验到课题撰写的成就感和快乐；作为有多次区立项成果的经验教师，龚靖靖老师强调要多学多看，从优秀的课题和论文中汲取经验；徐丽仙老师提出“自己做过的事会特别有感觉”，建议从实践中发现问题，从问题中生发课题。
最后，副园长葛杨婷老师对小课题撰写进行了总结与提升，强调了选题的重要性，要做到“切点小”、“立意高”、“做法新”，并对老师们提出了期望，希望老师们能够发挥自身优势与特长，从日常生活中发掘具有教育价值的研究课题，潜心钻研，让科研与教学相互促进，最终促进幼儿的全面发展。
此次交流活动，为老师们搭建了学习成长平台，帮助老师们进一步熟悉了课题方案撰写要求，明确方向，增强信心，提前思考和准备，从而推进幼儿园课题研究工作。
