为了在幼教队伍中普及“自闭症”相关知识及教育对策， 2021年5月10日下午 1:30，浙江大学幼儿园玉泉分园在音乐厅开展“关爱自闭症儿童”专题讲座。邀请 来自“康乃馨儿童康复中心”的范嫣婷老师就学龄前自闭症儿童的表现、诊断标准、能力评估等方面进行了详细的解说。
讲座中，范老师从行为类型出发讲述了孤独症的核心症状，如：社会交往障碍、言语交流障碍、非言语交流障碍、重复刻板的行为、狭隘的兴趣等方面。范老师从教学与生活中真实的案例出发，描述了学龄前自闭症儿童在日常生活中可能出现的行为以及教师该如何应对与引导，老师们认真倾听与记录。
讲座之后，玉泉分园园长王勍就“家长接受度”问题与范老师进行了沟通，提出老师们在遇到有类似症状的孩子时，不能随意给孩子“贴标签”，要仔细观察并如实沟通。如有需要可请专业的老师进行观察、诊断与沟通。当面对孩子们注意力不容易集中、情绪波动大、爱动等情况时，用爱心慢慢引导，当孩子们有所进步时，老师们也会拥有满满的成就感。
讲座之后，范老师还走进玉泉分园教室，和中班小朋友进行了互动，开展了数学游戏“1、2、3”，在游戏中和孩子们亲密接触，感受孩子们不同的个性特点。
最后个别老师、家长、保健医生就自闭症幼儿评估量表，医院诊治，专业机构选择，教育良策等等与康乃馨康复中心专业老师进行深入的研讨，为自闭症幼儿进行融合教育奠定了良好的基础。通过本次讲座。老师们了解了自闭症的基本症状，在教育工作中以满满的爱心与专业的知识应对与引导，用微笑、耐心与拥抱陪伴每一个孩子成长。
