解读“教育评价” 探讨“幼小衔接” ——记华家池分园党支部和华家池小学党支部联合活动

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3月19日下午,华家池分园党支部全体党员、入党积极分子及大班教师走进华家池子弟小学,两个支部共同学习、解读了《深化新时代教育评价改革总体方案》,并就“幼小衔接”进行了交流和探讨。

支部联动中,首先由华家池子弟小学副校长倪颖锋做了专题讲座,从总体要求、重点任务两方面学习、解读了由中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,针对当前教育现状和需求提出了方案落实的思考。然后两个支部结合对《总体方案》精神的领会和要求落实,就如何做好“幼小衔接”进行了交流讨论。华家池分园党支部成员提出了幼小衔接中大班老师的困惑以及大班家长的焦虑,如“可以在哪些方面进行重点培养”、“是否需要进行简单的书写”、“怎样纠正孩子的握笔姿势”等等。小学支部老师们结合自己的教学经验,给与了很多有用又有趣的建议:如加强跳绳和球类练习、通过亲子阅读提升幼儿听说读的能力、练练自己的名字、听听拼音故事儿歌、通过举瓶子练习握笔的力量等。在积极的互动交流中大家对幼儿园与小学有效开展幼小衔接的工作重点和内容有了更明确清晰的认识,两个支部的老师一致认为:良好的学习、生活、行为习惯、健全的人格及综合能力的培养远比“提前学习”、“超前学习”更为重要。

活动中党员们纷纷表示要认真落实《总体方案》精神要求,充分发挥先锋带头引领作用,为培养祖国的未来共同奋斗。华家池分园党支部和华家池小学党支部一直有着紧密联系,就像两位熟识的老朋友,面对不同年龄段的儿童,教育内容与方式有区别也有联系,在相互的交流学习中,探索各自更适宜的方法和策略。此次交流活动气氛热烈、智慧共享,期待接下来两个支部之间更多的互动和探讨。