我们常说，陪伴是最好的教育，怎样的陪伴更有效呢？我想是注重日常的点滴陪伴，每天抽一些时间和孩子一起看看书、聊聊天，帮助孩子养成良好的生活和学习习惯，可以让孩子受益一生。
现在社会有很多二胎家庭，父母们普遍认为两个孩子间相互有了玩伴，彼此能共同经历、共同成长。如何让两个孩子更和谐的相处呢？我有一些小技巧——
1.兄弟闹矛盾的时候，不要说“你是哥哥，你应该让着弟弚”。大孩子会想我和弟弟都是小孩，为什么要我让着他。要用转移注意力等方法去解决纠纷。
2.每个孩子都需要“特殊时光”。二胎家庭都会有一个感触，时间不够用，陪伴了这个，冷落了那个。如果可能，偶尔将弟弟寄托老人家里，和哥哥来一次单独的约定；或者趁着哥哥有兴趣班时，跟弟弟去儿童乐园玩耍。
3.让哥哥做个小长辈。经常让哥哥带着弟弟做一些事情，但是要提一些要求，如弟弟必须跟紧哥哥，哥哥要照看好弟弟。对哥哥而言培养了责任心，对于弟弟他能从哥哥身上学到很多新鲜的事情，提高了人际交往能力。
4.互相学习互相欣赏。每个孩子总有各自的优点，让他们彼此发现优点，充满欣赏的眼光看对方、看世界。
5.在周末选择一次说走就走的短途旅行。既给了孩子新鲜感，也用这样的方式给家庭创造了共处的机会。
以上就是我对有效率的陪伴的一些想法和做法。最后，用一句话来总结下，孩子是父母生命的延续，但不是父母生命的复制品。在人生的航程中，父母不应该只做孩子生命之舟的舵手，更应该成为高高升起的船帆，才能让孩子的生命航行到更远的地方。
现在社会有很多二胎家庭，父母们普遍认为两个孩子间相互有了玩伴，彼此能共同经历、共同成长。如何让两个孩子更和谐的相处呢？我有一些小技巧——
1.兄弟闹矛盾的时候，不要说“你是哥哥，你应该让着弟弚”。大孩子会想我和弟弟都是小孩，为什么要我让着他。要用转移注意力等方法去解决纠纷。
2.每个孩子都需要“特殊时光”。二胎家庭都会有一个感触，时间不够用，陪伴了这个，冷落了那个。如果可能，偶尔将弟弟寄托老人家里，和哥哥来一次单独的约定；或者趁着哥哥有兴趣班时，跟弟弟去儿童乐园玩耍。
3.让哥哥做个小长辈。经常让哥哥带着弟弟做一些事情，但是要提一些要求，如弟弟必须跟紧哥哥，哥哥要照看好弟弟。对哥哥而言培养了责任心，对于弟弟他能从哥哥身上学到很多新鲜的事情，提高了人际交往能力。
4.互相学习互相欣赏。每个孩子总有各自的优点，让他们彼此发现优点，充满欣赏的眼光看对方、看世界。
5.在周末选择一次说走就走的短途旅行。既给了孩子新鲜感，也用这样的方式给家庭创造了共处的机会。
以上就是我对有效率的陪伴的一些想法和做法。最后，用一句话来总结下，孩子是父母生命的延续，但不是父母生命的复制品。在人生的航程中，父母不应该只做孩子生命之舟的舵手，更应该成为高高升起的船帆，才能让孩子的生命航行到更远的地方。
来源：实验园 作者： 杜波晔老师 编辑： 王晓頔
时间： 2019-07-02 13:32:59
时间： 2019-07-02 13:32:59
