展风采，助成长

新教师是幼儿园的新鲜血液，是教学生活中的一抹艳丽色彩，经过千锤百炼，她们将成为幼儿园的主力军。

为了促进全体教师的共同成长，创建学习共同体，营造良好的团队文化，转变教师的儿童观和教学观，提高教师课程园本化的理解以及良好地执行力。幼儿园在4月中旬启动本次活动。整个研训活动分为四个环节：前期师徒研析——教学展示——师傅说课——集体评析。

在一个月的时间里，新教师通过前期和辅导老师的共同研析下，在5月16日，我们开展了新教师“基于主题背景下的活动内容审议与有效组织”的现场教学活动展示。

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活动结束后，辅导教师分别从活动的价值、活动的设计思考、活动的反思三方面进行说课，同时对于新教师的现场组织，在程玲园长的带领下，全体教师进行了集体的评析。

此次活动，不仅提供了新教师和辅导老师的交流机会，学习如何基于主题背景下审议和组织教学活动，还让新教师展示自我的同时发现自己的不足，便于及时调整和改进，有效促进自身专业素养的提升。相信三位新教师在这个团结互助的集体中，必将不断努力，快速成长！

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