在咱们幼儿园里，有一支很特别的队伍，队伍中的每一个人都掌握着同一项让他们引以为豪的技能——开车。今天就让我们先来跟着小章老师的镜头看看小一班的小车手们发生的故事吧。
首先让我们把镜头对准我们的停车区吧。瞧见没，咱们幼儿园里有这么多车～助力小虫车、扭扭车、三轮车、货运车、双人脚踏车等······
可是听说最近有不少小车手们遇到了问题，纷纷找到老师求助。
一、驾驶中的麻烦事儿。
镜头一：“我的开车技术明明很好，可是还是会跟别人撞车。”
Summer
Sunshine
镜头二：“我的车轮胎总是会和各种东西‘纠缠在一起’。”
镜头三：“隧道里老是会堵车”
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二、解决问题我能行。
我有话要说：
——“因为他们不遵守交通规则。”
——“他们的车故意来撞我。
——“真正的马路上是有红绿灯的。
——“这个车太大了，路太小了。
——“马路上都有警察叔叔，我们也要一个。
除了听小小车手们自己陈述的原因以外，我们还特别邀请了非同一班的哥哥姐姐们一起来帮我们找找原因。哥哥姐姐把我们驾驶过程中的问题用画画的方式记录下来，准备和我们一起商量一些解决问题的好办法。
根据哥哥姐姐们的记录以及小车手们的回忆，我们总结出以下几个原因：
1. 马路上没有明确的分界线来区分车道。
2. 缺少一个指挥交通的小小交警。
3. 小小车手们没有遵守“靠右行”的交通规则。
4. 总是有小车手在马路上随意弃车离开。
5. 三轮车、货运车、双人脚踏车等车的轮胎杆子太长，容易勾到别的东西上。
6. 隧道狭窄，只能单向通行。
三、我的车队我做主。
为了更好地体验交通驾驶的乐趣，我们决定一点一点的完善规则和场地。
我们就心目中理想的行车路线进行了讨论，制定出了一个交通体验区域设计图。在园长妈妈的帮助下，我们将设计图付诸现实，开辟了一个专属于我们拉风车队驾驶的场地。我们如愿以偿地拥有了方向箭头、交通指挥台、车道分界线等我们需要的各类标识。
发现问题→讨论→设计→实施
瞧见没，我们英姿飒爽的小交警正在指挥交通呢~
差点忘了说，现在我们都能够做到靠右行驶，文明礼让行人哦。
♫. ♪~♬..♩
从发现许多问题到一点一点解决这些问题，我们才明白原来拉风车队最拉风的地方在于我们能够团结一心，去寻找原因并尝试解决问题。也许有很多事情我们的小车手自己无法完成，但我们可以一起去寻找外援——许多我们自己看不到的问题可以请哥哥姐姐帮我们去发现，自己无法准备的场地可以请老师和园长妈妈一起帮忙······我们亲自参与为我们的车队生涯拉开了一个新的篇章。
在我们接下来的车队生活里也许还会发生各种问题，拉风车队的小车手们又会又怎样的表现呢？敬请期待吧！
图文：章琛
排版：林梦华
审核：程玲
时间： 2019-04-04 15:35:22
