“飞翔吧，小雏鹰”系列活动正在如火如荼地展开着，孩子们参观了紫金港校区，感受了浙大的浓厚底蕴；参观了设计院，感受科技的神奇。这一站我们来到了西溪体育馆。
出发前西溪伢儿们做足了充分的准备，有很多的问题想问一问里面工作的叔叔阿姨们。有的说：“里面有多大？包含了所有的运动项目？”“游泳池配套更衣间?有休息的地方？”“室内的篮球馆和户外的篮球馆有什么不一样？”“在跑步的时候怎样调整我们的呼吸呢？”……带着问题排着整齐的队伍，拿着运动器械，孩子们神气地出发了。
首先，我们来到体育馆的一楼，孩子们一起有序地进入篮球馆。“看，我上兴趣班的时候就是在这里打篮球的。”“哇，好大好高啊！”“我也好想打篮球” ……随着孩子们此起彼伏兴奋的讨论声。有一个正在上课的哥哥主动来说：“小朋友，我来教你们打篮球好吗？”听到有人愿意教，孩子们迫不及待的问：“打篮球需要怎么样的姿势？”、“打篮球怎么保护自己呢？”……大哥哥教的有模有样，如何转动自己的身体？如何将球拍起来？小朋友学的专注有神。我们动作越来越熟练，也更加的自信了！在掌握技巧后我们还跟大学生哥哥一起来了个篮球赛。大哥哥个子高，他们投篮一投一个准，真厉害。我们也不甘示弱和小伙伴一起阻拦他们运球，一左一右，前后夹攻，干扰成功。
接着，我们来到了期盼已久的游泳馆，孩子们兴奋着开始为自己的问题寻找答案。“老师我找到更衣室了”“这里的更衣室也是分男女的”“快看这里有很多的储物柜”“老师卫生间我也找到了”“老师你看那边有深水池也有浅水池”“不会游泳的人要在浅水池里” ……在不需要老师的解答下孩子们找到了自己疑惑的答案。最后孩子们可惜的是不能下水游个痛快！
最后，我们来到了二楼、三楼，参观了乒乓球馆、羽毛球馆、游泳馆、舞蹈房。原来，体育馆里真的有这么多的运动呀！“我要回家把这里的运动器材告诉我的爸爸。”“我要把它们都画下来，我还要给它们设计更有趣的体育馆。”“等我长大也要学会这么多的本领”……
通过此次参观，孩子们知道了体育馆是参加体育锻炼和比赛的地方，也在体育馆里体验到运动的快乐。在平时的活动中，相信孩子们会更加喜欢运动，愿意参与锻炼，增强身体体质的同时也享受运动带来的快乐。
出发前西溪伢儿们做足了充分的准备，有很多的问题想问一问里面工作的叔叔阿姨们。有的说：“里面有多大？包含了所有的运动项目？”“游泳池配套更衣间?有休息的地方？”“室内的篮球馆和户外的篮球馆有什么不一样？”“在跑步的时候怎样调整我们的呼吸呢？”……带着问题排着整齐的队伍，拿着运动器械，孩子们神气地出发了。
首先，我们来到体育馆的一楼，孩子们一起有序地进入篮球馆。“看，我上兴趣班的时候就是在这里打篮球的。”“哇，好大好高啊！”“我也好想打篮球” ……随着孩子们此起彼伏兴奋的讨论声。有一个正在上课的哥哥主动来说：“小朋友，我来教你们打篮球好吗？”听到有人愿意教，孩子们迫不及待的问：“打篮球需要怎么样的姿势？”、“打篮球怎么保护自己呢？”……大哥哥教的有模有样，如何转动自己的身体？如何将球拍起来？小朋友学的专注有神。我们动作越来越熟练，也更加的自信了！在掌握技巧后我们还跟大学生哥哥一起来了个篮球赛。大哥哥个子高，他们投篮一投一个准，真厉害。我们也不甘示弱和小伙伴一起阻拦他们运球，一左一右，前后夹攻，干扰成功。
接着，我们来到了期盼已久的游泳馆，孩子们兴奋着开始为自己的问题寻找答案。“老师我找到更衣室了”“这里的更衣室也是分男女的”“快看这里有很多的储物柜”“老师卫生间我也找到了”“老师你看那边有深水池也有浅水池”“不会游泳的人要在浅水池里” ……在不需要老师的解答下孩子们找到了自己疑惑的答案。最后孩子们可惜的是不能下水游个痛快！
最后，我们来到了二楼、三楼，参观了乒乓球馆、羽毛球馆、游泳馆、舞蹈房。原来，体育馆里真的有这么多的运动呀！“我要回家把这里的运动器材告诉我的爸爸。”“我要把它们都画下来，我还要给它们设计更有趣的体育馆。”“等我长大也要学会这么多的本领”……
通过此次参观，孩子们知道了体育馆是参加体育锻炼和比赛的地方，也在体育馆里体验到运动的快乐。在平时的活动中，相信孩子们会更加喜欢运动，愿意参与锻炼，增强身体体质的同时也享受运动带来的快乐。
来源：西溪分园 作者： 胡会云 编辑： 王珏
时间： 2019-04-04 08:49:00
时间： 2019-04-04 08:49:00
