为提高青年教师教学组织能力、促进专业成长，1月16日至18日，实验园开展青年教师半日活动展示与研讨活动。参加此次展示的青年教师有王滕、丁芸子和陈利佳三位教师。
小班丁芸子老师从班级幼儿兴趣出发，开展了数学活动《草地上有几只脚》，生动形象的教学具和游戏化情景让小班幼儿对点数活动乐此不疲。中班王滕老师的语言活动《动物绝对不可以穿衣服》，让我们看到了中班幼儿的仔细观察与大胆表达。小班陈利佳老师开展了音乐活动《小鸡小鸭来唱歌》，孩子和老师一起在生动的游戏情境中积极互动，度过了快乐的时光。观摩后，青年教师们先进行说课与实践后的反思。再由观摩的老师从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行点评，并提出可操作性的具体建议。老师们首先肯定青年教师的进步：顺畅的半日活动流程、关注幼儿的快乐体验、自然有序的环节过渡。同时老师们也认为：青年教师要加强教材研读能力，同时分析幼儿学习的年龄特征与本班级幼儿实际经验水平，进而准确定位教学目标、把握教学重难点，有针对性地设计活动环节、选择恰当的教育策略；在教育活动中关注细节与幼儿个别化差异指导对青年教师来说是个挑战，但同时也更能促进专业成长；还有青年教师作为主班教师需要加强全局把控意识与协调教师之间的配合。
进行展示的三位老师表示“大家的意见都是金玉良言”，实验团队也相信在集体的力量下青年教师们会每天进步一点点，最终成长为可以独当一面的“大树”！
来源：实验园 作者： 王晓頔 编辑： 王晓頔
时间： 2019-01-18 13:23:47
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