为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。2019年1月9日、10日、11日，我园举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。
教师们以早操律动、教学展示、区域活动、户外游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
观摩活动结束后，各班级老师根据孩子的年龄特点有针对性的开展了家长沙龙活动。小年龄段老师围绕“冬季护理”展开，如何增加抵抗力，提出了营养全面、参加体育锻炼、适当休息和放松、不怕小病菌等家园配合的措施。大年龄的班级，老师则侧重于幼儿学习品质的培养，如兴趣的坚持性、习惯的养成性等。
整个活动在老师们的精心准备、幼儿的积极投入、家长的热情参与下，呈现出热烈、互动、温馨、和谐的气氛。本次活动不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
教师们以早操律动、教学展示、区域活动、户外游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
观摩活动结束后，各班级老师根据孩子的年龄特点有针对性的开展了家长沙龙活动。小年龄段老师围绕“冬季护理”展开，如何增加抵抗力，提出了营养全面、参加体育锻炼、适当休息和放松、不怕小病菌等家园配合的措施。大年龄的班级，老师则侧重于幼儿学习品质的培养，如兴趣的坚持性、习惯的养成性等。
整个活动在老师们的精心准备、幼儿的积极投入、家长的热情参与下，呈现出热烈、互动、温馨、和谐的气氛。本次活动不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
来源：西溪分园 作者： 王珏 编辑： 王珏
时间： 2019-01-14 11:06:25
时间： 2019-01-14 11:06:25
