2018年12月6日，钱江分园全体教师在谢璐副园长的主持下，开展了本学年园级课题的开题论证会。
本次园级课题挑选了教师小课题中，研究主题明确、重点突出、可操作性强，有较高研究和运用价值的三个课题，作为我园园级立项课题。在开题论证会上，三位课题负责老师精心准备了开题报告，结合PPT，通过案例从课题的由来、研究方法、研究内容、研究成果以及在课题实施中遇到的困惑与难题进行了一一的介绍。
首先，赵瑞凌老师给大家呈现了“我是小小法布尔之我的昆虫记”的课题内容，赵老师观察到班里幼儿对生活中经常“闯入”的昆虫小客人们有着浓厚的兴趣，结合绘本《法布尔昆虫记》，让幼儿学一学法布尔观察研究昆虫的方法，尝试创编属于自己的昆虫记。有趣的昆虫故事与好奇的孩子，一定会产生奇妙的化学反应，助力后续课题研究开花结果。接下来，是郁秦怡老师分享“基于家园合作的大班幼儿理财教育探究”的初步研究现状。郁老师从本班幼儿中开展的“银行游戏”、“星星存折”活动中，发现、观察、思考一个个案例，在鲜活的游戏场景中，汲取幼儿理财概念形成、理财行为发生的现象和缘由，引导幼儿有计划地花钱，形成初步的理财意识。之后，汪烷琳老师结合班级中进行的幼儿数学学习案例，形象生动地介绍了“中班幼儿数学教育生活化初探”的课题研究方案。汪老师擅于在幼儿一日生活中捕捉数学信息，从幼儿的桌面玩具、用餐工具，到一个个主题教学活动，细心发现数学，妙用数学，让幼儿在生活中学数学，得到在场教师的一致赞赏。
最后，袁丽萍园长分别对三位老师的课题进行了点评，肯定了教师们能在生活中善于思考，发现教育、研究的切点，同时也细致地对每一个课题指出了存在的问题，给予了方向性的指导，倡导教师的课题遵循“从幼儿生活中来，回到幼儿生活中去”的研究思路，让三位老师对本课题的研究有了更深入的认识，明确了研究方向，对取得课题研究成果有了更大的信心。
本次园级课题挑选了教师小课题中，研究主题明确、重点突出、可操作性强，有较高研究和运用价值的三个课题，作为我园园级立项课题。在开题论证会上，三位课题负责老师精心准备了开题报告，结合PPT，通过案例从课题的由来、研究方法、研究内容、研究成果以及在课题实施中遇到的困惑与难题进行了一一的介绍。
首先，赵瑞凌老师给大家呈现了“我是小小法布尔之我的昆虫记”的课题内容，赵老师观察到班里幼儿对生活中经常“闯入”的昆虫小客人们有着浓厚的兴趣，结合绘本《法布尔昆虫记》，让幼儿学一学法布尔观察研究昆虫的方法，尝试创编属于自己的昆虫记。有趣的昆虫故事与好奇的孩子，一定会产生奇妙的化学反应，助力后续课题研究开花结果。接下来，是郁秦怡老师分享“基于家园合作的大班幼儿理财教育探究”的初步研究现状。郁老师从本班幼儿中开展的“银行游戏”、“星星存折”活动中，发现、观察、思考一个个案例，在鲜活的游戏场景中，汲取幼儿理财概念形成、理财行为发生的现象和缘由，引导幼儿有计划地花钱，形成初步的理财意识。之后，汪烷琳老师结合班级中进行的幼儿数学学习案例，形象生动地介绍了“中班幼儿数学教育生活化初探”的课题研究方案。汪老师擅于在幼儿一日生活中捕捉数学信息，从幼儿的桌面玩具、用餐工具，到一个个主题教学活动，细心发现数学，妙用数学，让幼儿在生活中学数学，得到在场教师的一致赞赏。
最后，袁丽萍园长分别对三位老师的课题进行了点评，肯定了教师们能在生活中善于思考，发现教育、研究的切点，同时也细致地对每一个课题指出了存在的问题，给予了方向性的指导，倡导教师的课题遵循“从幼儿生活中来，回到幼儿生活中去”的研究思路，让三位老师对本课题的研究有了更深入的认识，明确了研究方向，对取得课题研究成果有了更大的信心。
来源：钱江分园 作者： 赵瑞凌 编辑：
时间： 2018-12-07 12:55:13
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