为进一步加强家园沟通，家园合力促进幼儿健康成长，3月23日晚上，实验园各班召开了新学期家长会。
家长会召开之前，针对有效的家长会设计实验园开展了一次“如何更好地设计家长会”的教研活动。副园长鲍玲玲组织全体教师学习了新型“体验式”家长会的设计理念和具体组织方法。“体验式”家长会，打破了“一言堂”式单调乏味的家长会传统模式，组织环节动静交替，让家长在体验中感悟，在感悟中思考，在思考中提升，在参与中收获满满。针对班级存在的问题，班级教师采用小组讨论、视频观看、游戏体验等环节充分调动家长的参与性和积极性。
结合体验式家长会的教研学习后，各班教师在会前精心准备，以本班幼儿的年龄特点和学习发展规律为出发点，开展了各种富有成效的“体验式”家长会。如托班组教师别出心裁，通过“抛问题——实践——得出结论”等游戏体验法，向家长抛出“用一支笔、一把剪刀、一张纸，可以怎样玩？”的问题，让家长切身体会懂得家长的陪伴在幼儿成长中的重要作用，了解生活中最简单的一件东西只要用心也能玩出花样，玩出智慧。
小班组教师先通过针对班级存在的问题，开展头脑风暴活动，组织家长展开小组讨论，并邀请家长分享小组讨论的观点，然后由老师进行专业总结和补充说明。最后通过观看教育视频“解读幼儿行为”启发家长教育孩子之前要先懂得了解孩子。
中班组教师向家长重点介绍了中班下学期幼儿自主性的培养，针对长期开展的班级特色活动“绘本漂流”，总结了幼儿的收获与成长，最后就园本特色活动“混龄工作室”和“英语教学”向家长做了调整说明与教育指导。
大班组按照幼小衔接的学期计划，持续开展班级特色活动，如：幼小衔接讲座、参观小学、建立“小小实验图书馆”……教师还针对大班幼儿生活、学习习惯的培养、家长如何自我心态调整，提出了具体的指导意见与策略。家长纷纷表示这些建议真是一场“及时雨”。
家园共育，一车两轮，共同打造“家园共同体”是我们实验人在家园工作中的努力追求的目标，我们一直在努力。
来源：实验园 作者： 陈利佳 编辑： 王晓頔
时间： 2018-03-30 15:24:43
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