为了提高新教师半日活动的组织能力，1月16日至1月19日，实验园开展新教师半日开放活动。四位新教师丁芸子、陈利佳、王滕、李誉组织了丰富多彩的半日活动，园长王晓玲、园长助理鲍玲玲、各年级教研组长和其余空班教师参与观摩。
不论是集体教学活动的开展、游戏活动的组织，还是过渡的生活环节，新教师都能有序地进行。观摩中，教师们带着活动观摩记录表，对教师的教学目标设置、教学内容选择、教学方法策略的运用、教学效果等几方面，进行了记录。
观摩后，先由新老师进行自评和反思，再由观摩的老师进行点评。老师们首先肯定新教师的进步：亲切自然的教态、关注幼儿的快乐体验、半日活动中教学活动与游戏活动的协调统一。同时老师们也有针对性地提出了教育建议：针对教学活动重难点，教师如何设计指导策略；如何在顾及全体的同时更好地关注个别幼儿的发展；在教育活动中关注细节；如何更好地组织过渡环节减少不必要的等待等。
这种常态的展示观摩研讨活动，能够发挥同伴互助的力量，引发新教师反思，提高新教师的执教能力，更好地促进新教师的专业成长，推进幼儿园的教学品质。
来源：实验园 作者： 王晓頔 编辑： 王晓頔
时间： 2018-01-19 16:33:49
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