12月21日下午，实验园小一班姚晨昕妈妈Morley，一名经验丰富的英语老师，给孩子们带来了一场半浸入式的英语学习体验——Happy Reading！
盼望着盼望着，Morley终于来了。她还带来了《小猪佩奇》和《小草棒棒》的故事，孩子们对小猪佩奇非常感兴趣，当听到Morley要讲“小猪佩奇”故事时，孩子们都很雀跃，忍不住期待Morley早点来。该绘本着眼于“良好整理习惯”的养成，Morley 和孩子们边互动边看图讲述。“佩奇的弟弟乔治在玩玩具的时候把房间弄得乱七八糟……”讲到这里，Morley忍不住考考孩子们：“房间里怎样才不会乱糟糟呢？”萌娃们七嘴八舌，给出了许多可爱有趣的回答，一些孩子已经形成了初步的秩序感，他们说，“用完放回去”，还有些孩子说，“拿两个玩玩”，“就拿一个玩玩”。此外，作为一名经验丰富的英语老师，在绘本讲述时，Morley还渗透了一些英语单词。当孩子们能说出绘本中许多动物的英文名字，连Morley也不禁赞叹：“孩子们的词汇量很丰富啊！”整个过程Morley和孩子们互动自然、有爱耐心，为热心、专业的昕昕妈妈点赞！
昕昕妈妈的英语助教互动，为孩子们插上了语言学习和文学想象的翅膀。自小班以来，孩子们对学说英语兴趣浓厚，接触英语快有半年，很多小班孩子已经初步熟悉了一些常见的、简单的英语单词，“实验好声音”表演也让家长们大饱眼福。实验园的双语教学和班级日常的渗透式英语学习，抓住了儿童语言发展关键期，激发孩子们说英语、学英语的兴趣，为孩子们今后的英语学习打下了坚实的基础。
来源：实验园 作者： 王腾 编辑： 王晓頔
时间： 2017-12-22 13:27:12
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