5月16日，一大一小身穿茶服的身影出现在浙大幼儿园实验园！这是怎么回事呀？原来，他们是彩虹二班的马悦然宝贝和她的妈妈，她们将为小朋友们带来一场精彩的茶艺表演。
首先，然然妈妈在活动室中布置了一个茶艺展台：桌子铺上白色的桌布，绿色的茶席，水壶、功道杯、托盘、插着黄色小花的白色小花瓶……一一放置，井然有序。一个素雅正式的茶席呈现在眼前，吸引了孩子们好奇的目光。
接着，然然妈妈取出几种不同的茶叶，引导孩子们观察讲述自己的发现。有的孩子说：“一种茶叶是弯弯扭扭的，一种是直直的，扁扁的！”有的孩子说：“茶叶两头是尖尖的，有的茶叶两头圆圆的”；还有的孩子发现了茶叶的颜色也不一样的，有绿色的、黑色的……
接着，然然妈妈现场表演了精彩的茶艺。没想到平时爱玩好动的孩子们瞬间安静下来，不由自主地被雅致的茶席、悠扬的乐曲、优雅的茶艺表演所吸引，各个静下心来欣赏、感受这恬静的时刻！
然然和妈妈讲解示范了“敬茶接茶”的礼仪细节，在妈妈的帮助下然然给三位老师敬茶，行了“鞠躬礼”、“手掌礼”。孩子们直观地感受到在中国博大精深的“茶文化”中蕴含的道德礼仪文化。最后，家长义工配合然然妈妈，以小组活动的形式，让每一个孩子都进行了体验。
本次活动是班级“茶文化”系列活动之一，前期已经开展过亲子活动和谈话活动。亲子活动由家委会牵头，实地参观了西湖茶博物馆，体验了梅家坞的茶园生活，激发了孩子对“茶文化”的兴趣。教师事先设计了观察表格，让家长有目的地引导孩子体验积累相关经验，并用各种形式记录他们的发现。之后的谈话活动中，孩子们分享了各自的发现，教师进行了梳理和提升，同时为茶道表演积累一定的经验和准备。以后，班级还将逐步开展“家长课堂”、“小小茶艺队”等丰富多彩的后续活动。
以习总书记提出的：“要利用好中华民族优秀传统文化蕴含的丰富思想道德资源，使其成为社会主义核心价值观的重要源泉”为指导，结合《儿童学习与发展指南》、地域文化特色、家长资源、幼儿成长环境等综合因素，实验园小班组最后才确定了以“茶文化”为载体，开展礼仪文化教育的班级特色活动。自活动开展以来，得到了孩子们的欢迎和家长的好评，活动不仅激发了孩子对茶文化的兴趣，弘扬了民族文化，还将民族文化与传统道德教育巧妙地结合起来。让幼儿在感受体验“茶文化”的过程中，潜移默化地接受传统礼仪教育，赋予了“茶文化”系列活动深远的意义！
来源：实验园 作者： 冯燕 编辑： 王晓頔
时间： 2017-05-18 13:27:50
时间： 2017-05-18 13:27:50
