3月2日下午，一次别开生面的英语教研会议正在实验园会议室里开展。
教研组长Lily先是对近期开展的中教、外教英语教学活动进行了反馈，重点组织大家讨论如何恰当地协助外教老师开展活动。在孩子听不懂的时候，在外教一连串的问候、解释中，我们是逐字翻译，还是说一些关键的词语或是使用巧妙的动作进行暗示，帮助孩子理解。大家纷纷发表自己的看法，最终形成了合适年龄段的配班方式。接着是讨论与主题内容衔接的英语活动课程设置。制定详细的周计划，根据活动内容设置滚动复习的游戏，形成孩子集中听、开心玩、大胆说、游戏中说的良好氛围。班级老师在一日活动中浸入英语口语表达，给孩子们一个良好的英语听说环境。本学期除了继续巩固这样的模式外，每周五固定为Happy English Day。教师之间，孩子之间，家长之间，尽可能多的用英语互动，搭建更多更优质的平台，给孩子们创设大胆交流的氛围！
最后大家一起学英语故事《Volk and Lucas》。教师们生动得讲述英语故事非常重要。除了Jason帮助老师纠正发音，我们还对教师在语音、语调，就图片的问题支架进行了讨论。合适的肢体语言，必要的表情暗示，形象的象声词都是给孩子一个愉快的故事体验必不可少的要素。
通过本次教研活动，教师们明确了本学期英语活动开展的目标与要求，逐渐巩固英语小故事讲述的教学技巧，为更好地开展英语教学奠定了基础。
来源：实验园 作者： 崔滢 编辑： 王晓頔
时间： 2017-03-02 17:05:53
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