家长的育儿水平参次不齐，需要幼儿教师的专业指引。本学期实验园小班组持续开展了育儿图书漂流瓶系列活动，充分利用家长间同伴的互助作用提升育儿水平。
活动背景：“图书漂流”活动起源于欧洲，风靡于欧美。说的是书友们将自己书架上不再阅读的书籍贴上标签，送到公园、咖啡馆、博物馆、图书馆等公共场所，无偿的供给他人阅读。阅读者又以相同方式还书于公共场所，使不同书籍在不同层面、素不相识的人群中传阅，让更多的人共享图书资源。它的宗旨是分享，互助，传播。
实验园小班组在班级一角设立“育儿图书漂流站”，举行“书香如蜜，分享阅读”育儿图书漂流活动。每位“放漂人”认真填写漂流卡，贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括书目、放漂人、自己的推荐理由或是读书心得。图书漂流的要求：每位家长至少带1本优秀育儿书籍到幼儿园参加图书漂流活动。班级图书管理员会在收到每本漂流书时编号、拍照留存。借书时间初定在每月的第一周，还书时间在每月的最后一周。阅读完图书后请及时返回漂流站，以便其他家长继续阅读。如提前看完，请将图书返回班级漂流角。漂流站有两位家长义工起草的倡议书，包括详细的公约、实施办法等。如每一位“漂流书”的读者都能够在书的最后一页漂流日记上签下自己的姓名和读后留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。图书管理员会将每一次的所有推荐书目进行整理并推荐给大家，也会根据图书记载的传阅记录，进行一个图书排行榜，并公布在微信群中，供大家借鉴交流。
本学期的系列图书漂流站活动受到家长的热烈欢迎和肯定，漂流书香，漂流知识，漂流信任，漂流爱。明年，漂流站会继续开展孩子们的图书分享活动。
来源：实验园 作者： 陆爱萱妈妈 编辑： 王晓頔
时间： 2015-12-16 15:58:11
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