在2022年第一期西湖教育“智慧之光”教育微案例评比中，西溪分园姚晓兰（《校园里来了“光头强”》）、杨玉杰（《风在哪里》）以及朱川川（《午睡“尿频”为哪般？》）、卢苹（《小恐龙，大学问》）四位老师所撰案例分别获得一、二、三等奖。
为更好地帮助分园教师学习案例撰写，西溪分园以“智慧之光”评比为契机，开展教育微案例撰写专题研讨会。交流案例撰写中的困惑，总结分享成功经验，会议由副园长葛杨婷主持。
教师们按照教龄进行分组，小组共同选择一个案例进行关键词解读分享。10年以下教师选择了优秀案例《西湖椿芽》总结学习借鉴点，如源于幼儿生活、切点小而精、追随幼儿等；10年以上教师则对同伴案例提出建议点，主要是标题不够吸睛、篇幅过长、结构有待创新等。最后，副园长葛杨婷梳理了撰写一篇高质量教育案例的关键点，如题目贴合热点、正向、有可读性，文本格式要有层次性，案例描述要真实、客观、生动，形成的经验需具有一定的推广价值等。
撰写教育案例，是教师不断反思的过程，也是教师自我教育和成长的过程，教育案例中还有许多值得思考与探究的内容。在今后的工作中，老师们将不断结合实践，加强反思，从案例撰写开始，逐步迈向研究之路。
